老师们、同学们：
大家早上好！
首先我想给大家讲两个事例，曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。
曾经有两名大学毕业生去南京的一个研究所实习。实习时，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导交办的事情做得有头有尾。最后所里定人时就决定录取乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩各方面都比乙好，只是自己还没有主人翁的感觉，希望所里重新考虑。但所里领导对他说：“我们已经给了你机会，我们需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我们需要的决定不仅仅是成绩。”事实上这位毕业生失败就失败在做人上，人们对他的修养产生了顾虑。
以上事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度，也显现了一个人人品的高低。有时成功与失败之间的距离，也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。因此，魏书生在总结教育与习惯时说过：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”。可见，行为习惯对一个人各方面素质的形成起了决定性的作用。小学阶段是各种习惯养成的最佳时期。作为小学生我们该如何培养自己良好的习惯呢？
我建议：给自己保一方净土、留一眼净空、纯一片净灵。那就是说，每个人都应该树立保洁意识，让自己的脚下保有一方干净、整洁的地面，让自己的眼睛所到之处不留一点纸屑、杂物，让我们每个人的心灵深处都拥有一片爱校、爱集体的情怀。
同学们，爱校、爱集体的表现有很多，但最直接、最简单的就是能自觉遵守校纪校规，主动为学校做好事，时刻不忘做有教养的、讲文明礼貌的人。比如说：在校园里无论见到你认识或不认识的老师或同学时能主动问好；平时能注意保护绿化，不随意践踏草坪；经常留意教室内外、操场周围等学习、活动场所的环境整洁，不仅做到不随意乱扔纸屑，还应做到发现纸屑能主动捡起，只有这样，我们的校园才能更加美丽、整洁，井然有序。
同学们，你们的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。在这里，我呼吁同学们行动起来吧！人人争做文明小天使，主动承担起爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。因此，在这里老师向大家提出以下几个建议：
1、牢固树立：“学校是我家，兴旺靠大家”的思想，努力培养良好的习惯。
2、极力克制：不做有损于自己、他人和集体的事情。
3、确定目标：去寻找一名比自己强的人，以他为榜样，努力照他的样子去做，比、学、赶、超。在这些比自己强的人的影响下，慢慢地养成好的习惯。
4、完善自我：争做一名合格的小学生。在平时的学习和生活中，要注意不断地完善自我，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。
同学们，让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
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